Dans le cadre du Dual Diploma, nos élèves se sont rendus à la Bibliothèque Choiseuil à Versailles.
Le thème de la journée portait sur les grandes heures de la diplomatie française avec pour point d’orgue le rôle qu’a joué la France dans le processus d’indépendance américaine.
Visite très enrichissante, animée par un guide.
Le jeudi 19 février, le pôle STI2D a eu le plaisir d’accueillir de nombreuses familles à l’occasion de sa soirée portes ouvertes.
Nous tenons à remercier chaleureusement tous les parents, élèves et visiteurs qui se sont déplacés en nombre pour découvrir la filière, ses projets et ses équipements. Votre présence et votre intérêt pour les formations technologiques ont largement contribué à la réussite de cette soirée.
Ce moment d’échange a permis de présenter les différents enseignements de la série STI2D, les projets menés par nos élèves ainsi que les nombreuses poursuites d’études possibles. Les visiteurs ont également pu rencontrer les enseignants et les élèves, qui ont partagé avec enthousiasme leur expérience et leur passion pour les sciences et les technologies de l’ingénieur.
Nous remercions également les élèves et les équipes pédagogiques pour leur implication dans l’organisation et l’animation de cette soirée.
Nous espérons que cette rencontre aura permis d’éclairer les choix d’orientation des futurs élèves et nous serons ravis d’accueillir prochainement certains d’entre eux au sein du pôle STI2D.
À l’année prochaine !
Malahyka – 3ème place au championnat de France d’athlétisme ! Un parcours qui mérite d’être mis en lumière.
En 6ème : Malahyka remporte le cross du collège et intègre tardivement l’AS athlétisme, après une première partie d’année au Foot. Elle participe aux différentes compétitions et se qualifie au championnat de France du lancer de poids. Elle ne pourra pas y participer en raison d’une entorse…
En 5ème : Malahyka intègre définitivement l’AS athlétisme du collège et remporte plusieurs médailles dans différentes disciplines. Avec ses copines, elles deviennent championnes d’Ile de France de relais. Malahyka parvient à se qualifier au championnat de France à la hauteur et au 50m. Elle terminera 8ème, première non qualifiée pour la finale, avec quelques regrets.
En 4ème : Malahyka s’inscrit en club d’athlétisme, sous les conseils de son professeur afin d’optimiser son potentiel. Elle est nommée capitaine de l’AS pour la saison 2025-2026. Les résultats sont excellents (3ème place au cross départemental, championne d’Ile de France de triathlon…) et lui permettent de se qualifier au championnat de France. A Saint-Brieuc, elle réalise la journée parfaite et obtient à l’issu de son triathlon, une 3ème place au niveau national.
50m : 7’’18 – Saut en longueur : 4m60 Saut en hauteur : 1m40
Cette exposition s’attache à nourrir une réflexion sur les acquis du passé tout en rappelant les nombreux obstacles qu’ont dû traverser ces sportives et sportifs pionniers de la diversité olympique. Elle raconte l’histoire de ces sportives, comme les Américaines Ethelda Bleibtrey et Margaret Abbott, ou la Française Suzanne Lenglen, qui ont su défier les conservatismes sportifs de l’époque pour s’élever au rang de championnes olympiques.
EMC :
Histoire :
Une journée enrichissante sur le thème de l’histoire et la découverte.
L’établissement Saint-François d’Assise a le plaisir d’annoncer l’ouverture des inscriptions en 1ère et terminale pour l’année scolaire à venir 2026-2027.
À partir d’aujourd’hui, vous pourrez effectuer les démarches nécessaires afin de réserver une place pour votre enfant.
Les inscriptions se dérouleront :
Pour toute information complémentaire, n’hésitez pas à contacter notre secrétariat au 01 39 64 99 55 ou par courriel à secretariat-claudel@saint-francois.net.
Un crime a été commis … et nos élèves de 2nde se transforment en enquêteurs scientifiques !
Suite de l’enquête : les élèves ont trouvé une lettre de menace, qui les mènera chez un suspect potentiel… mais il faut la décoder!
La suite de l’enquête au prochain cours.
Nos élèves ont travaillé sur la proposition d’un dépliant pour l’office de tourisme d’une ville romaine imaginaire.
Ils ont ainsi créé un plan qui respectait les normes des villes romaines : forum, cardo maximus, decumanus maximus, theatrum, basilica, etc.
Les élèves devaient également écrire une présentation des principaux monuments en latin. Du plus fantaisiste au plus sérieux, ces plans ont révélé des recherches précises ainsi que beaucoup d’investissement.
Engagé pour l’environnement : compensation de l’impact carbone de notre site internet En savoir +
