Du 5 février au 20 mars
Cette exposition s’attache à nourrir une réflexion sur les acquis du passé tout en rappelant les nombreux obstacles qu’ont dû traverser ces sportives et sportifs pionniers de la diversité olympique. Elle raconte l’histoire de ces sportives, comme les Américaines Ethelda Bleibtrey et Margaret Abbott, ou la Française Suzanne Lenglen, qui ont su défier les conservatismes sportifs de l’époque pour s’élever au rang de championnes olympiques.
Une intégration directe au programme scolaire :
EMC :
- Stéréotypes et préjugés, des atteintes au respect d’autrui (6e).
- Harcèlement, discrimination et dignité (6e), vivre avec un handicap, être sensibilisé pour agir (5e).
- Racisme, antisémitisme, antitsiganisme, xénophobie, haine anti-LGBT (5e).
- Égalité de droit et discriminations (5e).
- Le racisme d’hier à aujourd’hui, être sensibilisé pour agir (3e).
- Citoyenneté active, lien avec la prise en compte de la sexualité dans la définition et le respect des droits humains (3e).
- Lutter contre les stéréotypes et promouvoir le respect des différences (6e, 5e, 4e, 3e).
- Développer les aptitudes au discernement et à la réflexion critique. Respecter autrui (6e, 5e, 4e, 3e).
- Promouvoir du vivre ensemble et la laïcité (6e, 3e).
- Respect des cultures minoritaires et lutte contre les discriminations (5e, 3e).
Histoire :
- Traite des Noirs, colonisation (4e).
- Étude des théories raciales dans l’histoire coloniale et des totalitarismes au XXe siècle (3e) et la colonisation (4e).
- Évolution des droits des femmes (3e).
