Lycée

Voyage scolaire en Irlande pour les 1ères 1, 2, 3 et 4

Publié le 4 mai 2026

Une immersion culturelle, historique et naturelle au cœur de l’île d’Émeraude

Du 12 au 15 avril, les élèves de Première ont vécu une expérience inoubliable à la découverte de l’Irlande, entre patrimoine historique, paysages spectaculaires et immersion linguistique. Voici le programme détaillé de ce séjour riche en découvertes.

Jour 1 – De Paris à Dublin, premiers pas en Irlande

Aéroport Paris-Charles-de-Gaulle → Dublin

Rendez-vous matinal à 07h30 pour un départ vers Dublin avec la compagnie Aer Lingus. Après un vol confortable, arrivée à Dublin en fin de matinée.

La journée débute par la visite de l’incontournable EPIC The Irish Emigration Museum, un musée interactif primé qui retrace l’histoire de la diaspora irlandaise à travers le monde.

Après un temps libre dans le centre-ville de Dublin, les élèves prennent la route vers Monaghan, où ils sont accueillis par leurs familles hôtesses. Une immersion authentique dans la vie irlandaise commence, avec dîner et nuit sur place.

Jour 2 – Belfast et mémoire des conflits

Belfast

Direction Belfast pour une journée consacrée à l’histoire contemporaine de l’Irlande du Nord. Les élèves découvrent la célèbre Crumlin Road Gaol, ancienne prison emblématique à l’architecture panoptique.

La visite guidée de la ville met ensuite en lumière les célèbres fresques murales liées aux The Troubles, période de tensions ayant marqué profondément la région. Les élèves ont même eu l’occasion de signer le mur de la paix, symbole d’espoir et de réconciliation.

Retour en soirée à Monaghan après cette journée riche en enseignements.

Jour 3 – Paysages spectaculaires et légendes irlandaises

Côte d’Antrim

Cap vers la côte nord et ses paysages à couper le souffle. Première étape : la traversée du vertigineux Carrick-a-Rede Rope Bridge, un pont suspendu chargé d’histoire reliant la terre ferme à une petite île.

Les élèves poursuivent avec la découverte de la mythique Giant’s Causeway, site classé au patrimoine mondial de l’UNESCO. Cette formation naturelle impressionnante, composée de milliers de colonnes de basalte, est entourée de légendes fascinantes.

Retour à Monaghan en fin de journée.

Jour 4 – Culture sportive et retour en France

Dublin

Dernière journée placée sous le signe de la culture irlandaise avec la visite du mythique Croke Park et de son musée du Gaelic Athletic Association. Ce lieu emblématique permet de comprendre l’importance des sports gaéliques dans l’identité nationale.

Après un déjeuner sous forme de panier repas et un dernier temps libre dans Dublin, les élèves rejoignent l’aéroport pour le vol retour vers Paris.

Entre découvertes historiques, immersion culturelle et paysages exceptionnels, ce séjour en Irlande a permis aux élèves de donner vie aux notions étudiées en classe tout en développant leur autonomie et leur ouverture au monde.

Un voyage qui restera, sans aucun doute, gravé dans les mémoires !

Les préinscriptions 6ème sont ouvertes !

L’établissement Saint-François d’Assise a le plaisir d’annoncer l’ouverture des préinscriptions 6ème pour l’année scolaire à venir 2027-2028.

Dès aujourd’hui, effectuez les démarches nécessaires en ligne afin de réserver une place pour votre enfant.

Voici la procédure à suivre :

En ligne, Réalisez la préinscription de votre enfant via notre site internet à cette adresse : Inscription | Saint-François d’Assise | Collège – Lycée | Montigny-le-Bretonneux
Enregistrez et imprimez le récapitulatif de préinscription
Rendez-vous à l’accueil de l’établissement aux horaires d’ouverture habituels pour obtenir le dossier papier d’inscription.

Nous invitons les parents intéressés à procéder aux démarches dès l’ouverture afin de garantir la meilleure organisation possible.

Pour toute information complémentaire, n’hésitez pas à contacter notre secrétariat au 01 39 44 17 89 ou par courriel à secretariat-manet@saint-francois.net.

Prochaine représentation Astrabald Théâtre !

VENEZ VIBRER AVEC NOUS !

L’Atelier de Jean-Claude Grumberg le 10 & 11 Octobre 2026.

Réservation : https://www.billetweb.fr/latelier6

Merci

Matthieu Cessac

Nos diplômés BIA 2026 fêtent leur diplôme !

Les jeunes diplômés BIA de SFA ont reçu officiellement leur diplôme à l’Aéroclub André Tesson de Saint Cyr l’Ecole, où ils ont effectué leur vol d’initiation.

A l’issue de la remise des diplômes les élèves se sont prêtés à la traditionnelle photo de promotion dans le cadre bucolique de l’aéroclub.

Rémi Sourisse responsable formation adjoint de l’aéroclub a présenté la formation de pilote privé dans le cadre de l’aéroclub et a répondu aux questions des diplômés BIA.
Marc Duleba formateur BIA a évoqué les travaux de Otto Lilienthal l’un des génies de l’aéronautique qui a réalisé plus de 2000 vols en planeur avant 1867 et a enchaîné par le Jeu des Possibles qui nous a fait découvrir un parcours historique ludique et poétique dans l’imaginaire aérien mondial.

Christine Debouzy, présidente de l’Association Française des Femmes Pilote et ex pilote Air France A380 a évoqué sa riche carrière aéronautique et présenté l’actualité de l’aéronautique féminine et les possibilités de bourse offertes aux jeunes postulantes.
Un goûter convivial a conclu cet après-midi réunissant les diplômés, leur famille, les formateurs et instructeurs de l’aéroclub pour des échanges fructueux et gourmands.

Découverte de la biodiversité en forêt du Manet

Dans le cadre du programme de Sciences de la Vie et de la Terre (SVT), les élèves de 6e ont quitté la salle de classe pour partir à la découverte de la biodiversité en forêt du Manet. Au fil de leur exploration, ils ont pu observer différents milieux naturels, étudier les paramètres de leur environnement et rechercher les animaux qui y vivent.

Deux milieux, deux environnements à explorer

Munis de leur carnet d’observation, les élèves ont étudié deux espaces bien distincts : un étang, représentatif d’un milieu humide, et un chemin forestier, caractéristique d’un milieu plus sec.

Autour de l’étang, ils ont pu s’intéresser aux particularités de ce milieu riche en vie, où l’eau joue un rôle essentiel. Sur le chemin forestier, ils ont observé un environnement aux conditions différentes, influencé notamment par l’humidité du sol, la luminosité et la végétation.

Ces deux espaces leur ont permis de comprendre que les êtres vivants ne se répartissent pas au hasard dans la nature : chaque espèce trouve dans son environnement des conditions plus ou moins favorables à son développement.

Observer, questionner et comprendre

Tout au long de leur parcours, les élèves ont complété un carnet de terrain composé de questions et d’activités d’observation. Ils ont ainsi été amenés à porter un regard attentif sur leur environnement, à relever des indices de présence animale et à s’interroger sur les liens entre les caractéristiques d’un milieu et les êtres vivants qui l’occupent.

Cette démarche d’investigation leur a permis de mettre en pratique les notions abordées en classe. Observer directement la nature, comparer des milieux et recueillir des informations sont autant de façons concrètes de mieux comprendre la biodiversité qui nous entoure.

Apprendre les sciences sur le terrain

La sortie s’est déroulée sur plusieurs séances afin de permettre à l’ensemble des classes de 6e de participer à cette expérience. Chaque groupe a ainsi pu explorer la forêt du Manet et mener ses propres observations.

Au-delà des connaissances scientifiques, cette sortie a également été l’occasion de sensibiliser les élèves à la richesse des milieux naturels et à l’importance de les préserver.

Une belle manière d’apprendre autrement, en devenant de véritables explorateurs de la biodiversité et en découvrant que la nature, même à proximité de notre établissement, constitue un formidable terrain d’étude !

Dia de la Hispanidad !

Lundi 12 octobre se tenait au collège la fête « Dia de la Hispanidad »

Une occasion de découvrir la culture espagnole, son histoire et la richesse du monde hispanophone.

À cette occasion, les professeurs d’espagnol ont proposé aux élèves différents ateliers au cours de leurs séances. À travers des activités variées, les collégiens ont pu approfondir leurs connaissances sur l’Espagne, son histoire, ses traditions et sa culture.

Cette journée s’est également invitée dans les couloirs du collège !

Les élèves ont participé à la décoration des espaces en réalisant des créations aux couleurs de l’Espagne. Drapeaux, affiches et décorations ont ainsi apporté une touche festive et ensoleillée à l’établissement.

Au-delà de la découverte d’un pays, cette célébration a permis de mettre à l’honneur la diversité culturelle et de sensibiliser les élèves à l’histoire et aux traditions du monde hispanophone.

Un grand merci aux professeurs d’espagnol et aux élèves pour leur participation et leur créativité, qui ont contribué à faire de cette journée un beau moment de partage et de découverte.

À la découverte du château de Breteuil avec les 6èmes

Un voyage entre histoire, contes et imaginaire

La semaine dernière, les classes de 6e ont eu la chance de visiter le château de Breteuil. Au cours de cette sortie, les élèves ont participé à un atelier « conteuse » qui leur a permis de découvrir autrement l’univers des contes et des personnages qui peuplent ce magnifique château.

Entre histoire, imaginaire et découverte du patrimoine, cette journée a été l’occasion pour les élèves de partager un agréable moment tout en développant leur curiosité. Une belle sortie qui a transporté les 6e dans un univers féerique !

Le BDE se mobilise pour Octobre Rose.

À l’occasion d’Octobre Rose, le mois de sensibilisation à la lutte contre le cancer du sein, le Bureau des Élèves (BDE) de notre lycée s’est mobilisé pour soutenir cette belle initiative solidaire.

Aujourd’hui, les membres du BDE ont organisé une vente dans le hall du lycée, proposant de nombreuses gourmandises et petites attentions : muffins, brownies, gaufres et cartes à offrir. Une action conviviale qui a permis aux élèves et aux personnels de participer à leur manière à ce mouvement de solidarité.

À travers cette initiative, le BDE souhaite contribuer à la sensibilisation au dépistage du cancer du sein et témoigner de son engagement pour une cause qui nous concerne tous.

Un grand merci à toutes les personnes qui ont participé à cette action et soutenu le mouvement ! 💕

Fête de la Science édition 2026 !

Comme chaque année nos élèves de Terminale spécialité se sont rendus au laboratoire de l’Observatoire de l’UVSQ, au laboratoire LATMOS.

En bref :

Le Laboratoire Atmosphères, Observations Spatiales est une unité mixte de recherche spécialisée dans l’étude des processus physico-chimiques fondamentaux régissant les atmosphères terrestre et planétaires et leurs interfaces avec la surface, l’océan, et le milieu interplanétaire.

Le LATMOS relève :

du Centre National de la Recherche Scientifique (CNRS)
de l’Université de Versailles Saint-Quentin-en-Yvelines (UVSQ)
de Sorbonne Université (SU)
du Centre National d’Etudes Spatiales (CNES)

Pour cela, le laboratoire a développé une forte compétence instrumentale, construit des instruments innovants déployés depuis le sol et parfois mis en orbite ou partant à la rencontre d’autres corps du système solaire. Des modèles numériques d’atmosphère sont également développés et utilisés pour interpréter les diverses observations.

Des conférenciers de tout âge, tous motivés et passionnés par ce qu’ils font, ont montré aux élèves que la recherche scientifique et la mise au point de techniques nécessitent du temps et une véritable passion pour le domaine.

Lancement de la Classe Défense 2026 – 2027 !

La Classe Défense fait sa rentrée : réfléchir aujourd’hui à la Défense de demain.

Comment évoluent les armées françaises ? Quelles seront les technologies de la Défense de demain ? Quels métiers et quels engagements pour les jeunes générations ?

Ce sont quelques-unes des questions auxquelles les élèves de Terminale engagés dans le projet « Transmettre la mémoire, Construire la citoyenneté » ont pu réfléchir à l’occasion de la première rencontre de l’année avec leur parrain, le colonel Christophe, du Commandement du Combat Futur.

Une rencontre autour de l’armée de demain

Ce lundi, les 74 élèves de Terminale, issus des deux Classes Défense et de la section STI2D, ont accueilli le colonel Christophe pour une conférence de deux heures consacrée à une question particulièrement actuelle :

« À quoi ressemblera l’armée de demain ? »

Au cours de son intervention, le colonel Christophe a présenté les grandes transformations qui ont marqué les armées françaises et qui continuent de façonner leur avenir : professionnalisation, évolution des menaces, innovations technologiques et nécessité de s’adapter à un environnement international en constante évolution.

Les élèves ont également découvert le rôle du Commandement du Combat Futur, créé en 2023, ainsi que le programme Pendragon, qui explore notamment les possibilités offertes par la robotique, les drones et les nouvelles technologies au service de la Défense.

Des échanges riches avec les élèves

La présentation s’est poursuivie par une heure d’échanges avec les élèves. Nombreux sont ceux qui ont souhaité prendre la parole et poser leurs questions.

Les discussions ont notamment porté sur les métiers de la Défense, l’engagement, l’intelligence artificielle, les nouvelles technologies et les défis auxquels les armées devront répondre dans les années à venir.

Cette rencontre a ainsi permis aux élèves de confronter leurs représentations à l’expérience d’un professionnel et de mieux comprendre les enjeux liés à la Défense dans le monde contemporain.

« Transmettre la mémoire, Construire la citoyenneté »

Cette première rencontre marque officiellement le lancement du projet « Transmettre la mémoire, Construire la citoyenneté », qui accompagnera les élèves tout au long de l’année.

À travers des recherches, des rencontres et différents projets, ils seront amenés à travailler sur l’histoire et la mémoire de leur territoire, mais également sur les notions de citoyenneté, d’engagement et de Défense.

La Classe Défense constitue ainsi un espace privilégié pour développer la curiosité, l’esprit critique et la compréhension des enjeux du monde contemporain, en permettant aux élèves de rencontrer directement des acteurs qui contribuent à préparer la Défense de demain.

Un grand merci au colonel Christophe pour sa disponibilité et pour la qualité de ses échanges avec les élèves.

Une première rencontre riche et stimulante, qui ouvre une année placée sous le signe de la mémoire, de la citoyenneté et de l’engagement !

La Classe Défense est lancée !

Virginie LEFEBVRE

Afin de suivre ce projet tout au long de l’année, nous vous invitons à suivre la page Instagram de la Classe Défense de notre établissement :

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