Venez découvrir les nouvelles arrivées au CDI du Lycée. Du roman policier à la BD, en passant par les mangas, il y en a pour tous les goûts.
Venez découvrir les nouvelles arrivées au CDI du Lycée. Du roman policier à la BD, en passant par les mangas, il y en a pour tous les goûts.
L’établissement Saint-François d’Assise vous informe que la période de préinscription 6ème pour l’année scolaire à venir 2027-2028 est désormais terminée.
L’établissement entame à présent la prochaine étape du processus : la réception et l’étude des dossiers reçus.
Toutefois, les familles ayant déjà effectué une pré-inscription disposent jusqu’au 6 novembre inclus pour déposer leur dossier complet directement à l’accueil de l’établissement.
Nous remercions chaleureusement toutes les familles qui nous ont accordé leur confiance et qui ont manifesté leur intérêt pour notre établissement.
Pour toute information complémentaire, n’hésitez pas à contacter notre secrétariat au 01 39 44 17 89 ou par courriel à secretariat-manet@saint-francois.net.
L’établissement Saint-François d’Assise a le plaisir d’annoncer l’ouverture des préinscriptions 6ème pour l’année scolaire à venir 2027-2028.
Dès aujourd’hui, effectuez les démarches nécessaires en ligne afin de réserver une place pour votre enfant.
Voici la procédure à suivre :
Nous invitons les parents intéressés à procéder aux démarches dès l’ouverture afin de garantir la meilleure organisation possible.
Pour toute information complémentaire, n’hésitez pas à contacter notre secrétariat au 01 39 44 17 89 ou par courriel à secretariat-manet@saint-francois.net.
L’Atelier de Jean-Claude Grumberg le 10 & 11 Octobre 2026.
Réservation : https://www.billetweb.fr/latelier6
Merci
Matthieu Cessac
Dans le cadre du programme de Sciences de la Vie et de la Terre (SVT), les élèves de 6e ont quitté la salle de classe pour partir à la découverte de la biodiversité en forêt du Manet. Au fil de leur exploration, ils ont pu observer différents milieux naturels, étudier les paramètres de leur environnement et rechercher les animaux qui y vivent.
Munis de leur carnet d’observation, les élèves ont étudié deux espaces bien distincts : un étang, représentatif d’un milieu humide, et un chemin forestier, caractéristique d’un milieu plus sec.
Autour de l’étang, ils ont pu s’intéresser aux particularités de ce milieu riche en vie, où l’eau joue un rôle essentiel. Sur le chemin forestier, ils ont observé un environnement aux conditions différentes, influencé notamment par l’humidité du sol, la luminosité et la végétation.
Ces deux espaces leur ont permis de comprendre que les êtres vivants ne se répartissent pas au hasard dans la nature : chaque espèce trouve dans son environnement des conditions plus ou moins favorables à son développement.
Tout au long de leur parcours, les élèves ont complété un carnet de terrain composé de questions et d’activités d’observation. Ils ont ainsi été amenés à porter un regard attentif sur leur environnement, à relever des indices de présence animale et à s’interroger sur les liens entre les caractéristiques d’un milieu et les êtres vivants qui l’occupent.
Cette démarche d’investigation leur a permis de mettre en pratique les notions abordées en classe. Observer directement la nature, comparer des milieux et recueillir des informations sont autant de façons concrètes de mieux comprendre la biodiversité qui nous entoure.
La sortie s’est déroulée sur plusieurs séances afin de permettre à l’ensemble des classes de 6e de participer à cette expérience. Chaque groupe a ainsi pu explorer la forêt du Manet et mener ses propres observations.
Au-delà des connaissances scientifiques, cette sortie a également été l’occasion de sensibiliser les élèves à la richesse des milieux naturels et à l’importance de les préserver.
Une belle manière d’apprendre autrement, en devenant de véritables explorateurs de la biodiversité et en découvrant que la nature, même à proximité de notre établissement, constitue un formidable terrain d’étude !
Lundi 12 octobre se tenait au collège la fête « Dia de la Hispanidad »
Une occasion de découvrir la culture espagnole, son histoire et la richesse du monde hispanophone.
À cette occasion, les professeurs d’espagnol ont proposé aux élèves différents ateliers au cours de leurs séances. À travers des activités variées, les collégiens ont pu approfondir leurs connaissances sur l’Espagne, son histoire, ses traditions et sa culture.
Cette journée s’est également invitée dans les couloirs du collège !
Les élèves ont participé à la décoration des espaces en réalisant des créations aux couleurs de l’Espagne. Drapeaux, affiches et décorations ont ainsi apporté une touche festive et ensoleillée à l’établissement.
Au-delà de la découverte d’un pays, cette célébration a permis de mettre à l’honneur la diversité culturelle et de sensibiliser les élèves à l’histoire et aux traditions du monde hispanophone.
Un grand merci aux professeurs d’espagnol et aux élèves pour leur participation et leur créativité, qui ont contribué à faire de cette journée un beau moment de partage et de découverte.








La semaine dernière, les classes de 6e ont eu la chance de visiter le château de Breteuil. Au cours de cette sortie, les élèves ont participé à un atelier « conteuse » qui leur a permis de découvrir autrement l’univers des contes et des personnages qui peuplent ce magnifique château.
Entre histoire, imaginaire et découverte du patrimoine, cette journée a été l’occasion pour les élèves de partager un agréable moment tout en développant leur curiosité. Une belle sortie qui a transporté les 6e dans un univers féerique !
Hier matin, de 10h00 à 10h45, le pôle STI2D a ouvert ses portes pour un moment d’échange convivial autour d’un « Café Pôle Sciences ». Un rendez-vous réussi où passion, technologie et gourmandise étaient au menu !
À l’initiative de l’événement, les élèves de la filière STI2D avaient invité l’ensemble des professeurs de l’établissement à venir découvrir leur quotidien. C’est dans le cadre stimulant de leurs laboratoires qu’ils ont accueilli leurs visiteurs autour d’un petit goûter bien garni de gâteaux faits maison et de boissons.
Au-delà de ce moment partagé très apprécié, ce rendez-vous a surtout été l’occasion pour nos lycéens de jouer les guides et de présenter leurs travaux avec brio :
Ce temps d’échange informel et constructif a permis de renforcer les liens au sein de l’établissement et de mettre en lumière la richesse, le dynamisme et le savoir-faire de la filière STI2D.
Un grand bravo à tous les élèves pour leur investissement, leur sens de l’accueil et la qualité de leurs présentations, ainsi qu’aux professeurs venus nombreux pour partager ce moment !

À l’occasion d’Octobre Rose, le mois de sensibilisation à la lutte contre le cancer du sein, le Bureau des Élèves (BDE) de notre lycée s’est mobilisé pour soutenir cette belle initiative solidaire.
Aujourd’hui, les membres du BDE ont organisé une vente dans le hall du lycée, proposant de nombreuses gourmandises et petites attentions : muffins, brownies, gaufres et cartes à offrir. Une action conviviale qui a permis aux élèves et aux personnels de participer à leur manière à ce mouvement de solidarité.
À travers cette initiative, le BDE souhaite contribuer à la sensibilisation au dépistage du cancer du sein et témoigner de son engagement pour une cause qui nous concerne tous.
Un grand merci à toutes les personnes qui ont participé à cette action et soutenu le mouvement ! 💕

Comme chaque année nos élèves de Terminale spécialité se sont rendus au laboratoire de l’Observatoire de l’UVSQ, au laboratoire LATMOS.
En bref :
Le Laboratoire Atmosphères, Observations Spatiales est une unité mixte de recherche spécialisée dans l’étude des processus physico-chimiques fondamentaux régissant les atmosphères terrestre et planétaires et leurs interfaces avec la surface, l’océan, et le milieu interplanétaire.
Le LATMOS relève :
Pour cela, le laboratoire a développé une forte compétence instrumentale, construit des instruments innovants déployés depuis le sol et parfois mis en orbite ou partant à la rencontre d’autres corps du système solaire. Des modèles numériques d’atmosphère sont également développés et utilisés pour interpréter les diverses observations.
Des conférenciers de tout âge, tous motivés et passionnés par ce qu’ils font, ont montré aux élèves que la recherche scientifique et la mise au point de techniques nécessitent du temps et une véritable passion pour le domaine.
Engagé pour l’environnement : compensation de l’impact carbone de notre site internet En savoir +