Collège

Exposition « Femmes célèbres »

A l'occasion de la Journée internationale des droits des femmes.

Dans le cadre du nouveau programme d’EMC sur l’égalité femmes-hommes et à l’occasion de la Journée internationale des droits des femmes, célébrée depuis le 8 mars 1975, trois classes de 5e ont réalisé des affiches sur des femmes célèbres ayant marqué de leur empreinte l’histoire de France ou celle d’autres pays du monde. 

Les élèves ont travaillé individuellement ou en binômes sur une femme de leur choix (Olympe de Gouges, Jeanne d’Arc, Rosa Parks, Marie Curie, Hélène Boucher, Simone Veil, Anne Frank, Joséphine Baker…). Ils devaient présenter la biographie, des faits marquants, une citation et un portrait de leur femme célèbre. 

Les travaux ont ensuite été affichés dans les couloirs du collège. Les élèves de 5e sont fiers d’eux… et peuvent l’être !

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Les actus de l'ensemble scolaire

La classe BIA s’invite au Musée de l’Air et de l’Espace

Le Musée de l’Air et de l’Espace du Bourget est un lieu unique qui témoigne des riches et grands moments de l’histoire de l’aviation et de l’espace. C’est une belle occasion pour notre classe BIA d’admirer les aéronefs que nous étudions en cours BIA. 

Notre histoire aéronautique est très riche et nos guides Charles Pigaillem, médaillé de l’aéronautique, et Louis la font revivre : du premier dirigeable électrique « Le France » jusqu’à l’aventure des premiers sièges éjectables ou encore le Gabriel, l’avion Transall d’écoute hirsute, nous revivons l’époque héroïque dans le superbe Hall d’Arrivée Art Déco récemment rénové.

Nous continuons notre périple en grimpant comme les paras dans le C47 du débarquement du 6 juin 1944, le Boeing 747 et encore les deux Concorde. Une photo en compagnie d’un astronaute conclut notre aventure.

Semaine de la Presse

Cette semaine, du 23 au 28 mars, se déroule à SFA la semaine de la presse !

30 revues différentes sont disponibles au CDI, au niveau du kiosque prévu à cet effet.

Par ailleurs, les activités pédagogiques suivantes seront proposées :

  • Lire une « Une »
  • Lire la photo de presse
  • Etude et mise en page d’un article
  • Explorer un périodique
  • La « Une » du journal télévisé
  • Les dix questions à se poser avant de partager une information
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Retour sur la Soirée des Talents !

Vendredi 20 mars, le collège a vibré au rythme de la soirée des talents.

Ce moment riche en émotions, en créativité et en partage, durant lequel élèves, enseignants et personnels ont eu le plaisir d’assister à des prestations variées, témoigne de l’engagement et du courage de nos jeunes artistes.

Nous tenons à adresser un immense merci aux familles venues nombreuses pour soutenir les élèves. Votre présence chaleureuse et vos encouragements ont largement contribué à créer une atmosphère bienveillante. Monter sur scène n’est jamais un exercice facile, et savoir que l’on est entouré et soutenu fait toute la différence.

Grâce à vous, cette soirée restera un souvenir précieux pour tous les participants.

Les actus du collège

De l’enquête à la publication : le métier de journaliste raconté aux élèves

Le jeudi 26 Mars après-midi, Mme Gélot, journaliste à Science et vie Junior, est venue présenter son métier à nos élèves du collège.

Elle a expliqué comment elle réalise un article : de l’enquête, à l’écriture, le choix des photos et illustrations jusqu’à la relecture par la rédactrice en chef avant publication. Une intervention très enrichissante qui a suscité de nombreuses questions de la part des élèves venus par groupe classe pour la présentation.

Une journée haute en couleurs : le carnaval de SFA

Le carnaval a récemment animé le collège et le lycée dans une ambiance festive, créative et pleine d’énergie. Élèves comme enseignants se sont mobilisés pour faire de cette journée un moment inoubliable.

Au collège : créativité et esprit d’équipe

Au collège, chaque classe avait pour mission de choisir un thème original. Les élèves ont ensuite imaginé et préparé une petite représentation en lien avec celui-ci : sketchs, mises en scène mais aussi chorégraphies ou encore parodies… les idées n’ont pas manqué !

Pour pimenter la journée, un concours a été organisé entre toutes les classes. Un jury composé de professeurs s’est déplacé de salle en salle afin de découvrir les prestations et évaluer les élèves selon plusieurs critères : créativité, implication, costumes et qualité de la mise en scène. Cette formule a permis à chacun de s’exprimer tout en renforçant la cohésion au sein des classes.

Au lycée : un voyage dans les souvenirs d’enfance

Du côté du lycée, le carnaval s’est articulé autour d’un thème commun : « les références de notre enfance ». Un sujet qui a inspiré de nombreuses performances nostalgiques et pleines d’humour.

Chaque classe est montée sur scène dans le hall du lycée pour présenter son spectacle devant un large public composé de tous les élèves réunis pour l’occasion. Dessins animés cultes, jeux d’enfance, films emblématiques… les références se sont enchaînées dans une ambiance survoltée.

Là encore, un jury de professeurs était présent pour noter les prestations, ajoutant une dimension compétitive à cet événement festif.

Au-delà du concours, cette journée de carnaval a surtout été un moment de partage et de convivialité. Elle a permis aux élèves de développer leur créativité, de travailler en groupe et de s’exprimer autrement que dans le cadre scolaire habituel.

Un événement réussi qui restera sans doute longtemps dans les mémoires ! Un grand merci pour ça.

Atelier SFArt : imaginer, dessiner, construire, donner forme aux idées.

Les actus du lycée

Le sport au service de la reconstruction : immersion au CSINI

Les élèves de T1 et T3 ont eu ont eu l’occasion de se rendre au CSINI (Centre Sportif des Invalides) dans le cadre du projet Classe Défense et du programme d’emc. Cette sortie, encadrée et présentée par le directeur, le capitaine Erdinger, a permis aux élèves de découvrir un lieu unique alliant sport, reconstruction et esprit de solidarité. 

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La visite a débuté par une présentation générale du CSINI, mettant en lumière son rôle essentiel dans l’accompagnement des pensionnaires des Invalides. Les élèves ont ainsi découvert l’importance de cette structure dans la rééducation, le maintien de la condition physique et le bien-être des militaires blessés ou atteints de pathologies.

Un accent particulier a été mis sur le lien étroit entre le CSINI et le handisport, illustrant la capacité du sport à être un levier de reconstruction physique et mentale.

Les élèves ont également été sensibilisés aux différentes affections et troubles de santé rencontrés par les pensionnaires, ainsi qu’aux stages et activités qui leur sont proposés pour favoriser leur réadaptation et leur insertion.

 Trois interventions ont rythmé la visite sous forme d’ateliers en rotation : Martin, qui a initié les élèves au tir, Stéphane, maître d’armes, qui leur a présenté l’escrime, et le capitaine Erdinger a encadré un atelier autour des machines de musculation et de cardio.

Ces activités ont permis aux élèves de s’immerger concrètement dans les pratiques sportives du centre et de mieux comprendre leur rôle dans la rééducation.

La visite s’est poursuivie par un temps libre consacré à la découverte du Dôme des Invalides, offrant aux élèves une ouverture culturelle complémentaire dans ce lieu emblématique chargé d’histoire.

Virginie LEFEBVRE _ professeure référente Classe Défense et professeur d’EMC

Terminales en Bleu !

Évènement organisé pour les élèves du Lycée Saint-François d’Assise au profit de la Fondation du Bleuet de France dans le cadre du projet Classe Défense de la classe de Terminale 1.

Affiche réalisée par les élèves du Lycée.

Une journée haute en couleurs : le carnaval de SFA

Engagé pour l’environnement : compensation de l’impact carbone de notre site internet En savoir +