La série STI2D au lycée technologique
La technologie se caractérise aujourd’hui par une intégration de plus en plus poussée du design, de la mécanique, de l’énergie, de l’électronique, de l’informatique et de l’automatique, dans un environnement de plus en plus numérique et connecté.
Le bac STI2D met l’accent sur les démarches d’investigation et de projet, les études de cas et les activités pratiques, pour acquérir des compétences scientifiques et technologiques polyvalentes liées à l’industrie et au développement durable.
Enseignements communs | 1ère | Tle |
---|---|---|
TOTAL | 14h | 13h |
Français | 3h | – |
Philosophie | – | 2h |
Histoire-Géographie | 1h30 | 1h30 |
Langues vivantes 1 et 2 | 4 h (dont 1 h d’ETLV) | 4 h (dont 1 h d’ETLV) |
Mathématiques | 3h | 3h |
Éducation physique et sportive
| 2h | 2h |
Enseignement moral et civique | 18h annuelles | 18h annuelles |
ENSEIGNEMENTS DE SPÉCIALITÉ
Enseignements de spécialité | 1ère | Tle |
---|---|---|
Physique-chimie et Mathématiques | 6h | 6h |
Innovation technologique | 3h | – |
Ingénierie et développement durable | 9h | – |
Ingénierie, Innovation et développement durable Energies et Environnement | – | 12h |
Développer une scolarité positive et agréable, ancrée dans le concret,
Préparer à l’enseignement supérieur,
Acquérir une solide culture scientifique et technologique,
Comprendre la technologie du XXI° siècle dans une démarche pluridisciplinaire basée sur l’approche STEM (Science, Technology, Engineering & Mathematics).
Innovation technologique (IT)
Ingénierie et développement durable (I2D)
Physique-chimie et mathématiques
Ingénierie, Innovation et Développement Durable (2I2D)
Physique-chimie et mathématiques
L’enseignement de spécialité 2I2D résulte de la fusion des spécialités IT et I2D de la classe de 1° et introduit les enseignements spécifiques d’application suivants : Architecture et Construction (AC), Energie et Environnement (EE), Innovation Technologique et Eco-conception (ITEC), Systèmes d’Information et Numérique (SIN).
Le lycée SFA forme aux 4 enseignements spécifiques en classe de 1° via les spécialités IT et I2D puis accentue un peu plus la formation en EE en classe de Terminale tout en gardant une vision globale « Matière-Energie-Information ».
Enseignement en effectif réduit dans des labos très bien équipés
Travail collaboratif en projet avec Fablab à disposition
Equipe pédagogique resserrée qui suit l’élève pendant 2 ans
Classe transplantée à Valmeinier et visites au palais de la découverte ou au Latmos de SQY
En fonction de leur niveau et de leur motivation, les élèves de Terminale peuvent s’orienter vers les formations suivantes :
1. Les formations courtes : BTS, BUT (Ex DUT) industriels
BTS : Electrotechnique, Fluides-Energies-Domotique, Systèmes numériques, Maintenance, Conception de Produits industriels, Assistant Technique d’Ingénieur…
BUT : Génie Electrique et Informatique Industrielle, Mesures Physiques, Génie Mécanique et Productique, Génie Thermique et Energie, Génie Civil Construction Durable, Hygiène Sécurité Environnement, Génie Industriel et Maintenance…
2. Classes préparatoires aux grandes écoles (C.P.G.E.)
Prépa TSI après la classe de Terminale
Prépa ATS après un BTS ou un BUT
3. Ecoles d’ingénieurs
Ecoles d’ingénieurs à prépa intégrée : (INSA, UTC, ICAM…)
4. Université :
Licences Pro après un BTS ou un BUT
Licences et Masters en : génie des matériaux, génie énergétique, génie industriel, génie informatique, électronique-énergie électrique-automatique…
Automobile, aéronautique, ferroviaire, haute tension, production et distribution d’énergie, maintenance, conception et contrôle de matériel, domotique, réseaux informatiques, équipements connectés, officier/sous-officier dans l’armée, logistique…
etudes post-bac des sti2d - le saviez-vous ?
La réussite scolaire de nos élèves est une de nos priorités.
C’est pourquoi, bien après leur passage à SFA nous continuons à suivre à distance leurs différents parcours. Quelques exemples postés régulièrement sur le site de SFA vous donneront une idée de l’excellent tremplin que peut être le bac STI2D.
Maxime U (Promo 2022) :
Après un bac STI2D (TB) il est parti en CPGE TSI (Classe Préparatoire aux Grandes Ecoles – Technologie et Sciences Industrielles) au Lycée J Ferry, à Versailles. Il a intégré en 2024 CentraleSupélec en alternance, dans une grande entreprise dans le domaine de l’électronique de puissance.
Témoignage de Maxime :
« En STI2D à Saint François d’Assise, j’ai eu la chance de recevoir une formation solide, dont j’ai pu constater la qualité. Après ce parcours assez pratique, j’ai souhaité explorer un domaine plus théorique en intégrant une classe préparatoire TSI. J’ai eu la chance d’y trouver une classe dans laquelle j’ai pu tisser des liens forts, et apprendre à me surpasser, à dépasser mes envies personnelles pour me consacrer pleinement au travail. J’y ai découvert des joies bien différentes de celles des fêtes, et forgé des liens presque familiaux. Aujourd’hui, je suis fière de pouvoir dire que mes efforts ont été récompensés, puisque j’ai réussi à intégrer l’école que je souhaitais. » – Octobre 2024.
Alix R (Promo 2020) :
Après une excellente STI2D, elle est partie en DUT GMP (Génie Mécanique et Productique) à Cachan. A l’issue de ces 2 années, elle a intégré l’ENSAM, l’Ecole Nationale Supérieure d’Arts et métiers où elle prépare un diplôme d’ingénieur en Génie Industriel.
Thibault M (Promo 2015) :
Après le bac STI2D, Thibault est allé en BTS Aéronautique. Formation qu’il a jugé facile bien que très pointue. A l’issue de ces 2 années, il est allé à l’IUT de ville d’Avray afin d’y préparer une Licence Professionnelle spécialité « Propulsion Aéronautique et Spatiale ». Puis il a fait un Master en Mécanique des Structures Composites. Il travaille désormais comme Ingénieur fiabilité.
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