Lycée

Les élèves honorent la mémoire : une participation émouvante à la commémoration de l’armistice

Publié le 12 mai 2025

Un grand bravo à nos élèves de T1 et T6 pour avoir pris part avec dignité à la cérémonie de commémoration du 80è anniversaire de l’armistice à Montigny-le-Bretonneux, dans le cadre du projet « les Hauts lieux de mémoire et l’engagement citoyen ».

La cérémonie

Ils ont eu l’honneur d’y participer activement à travers le dépôt de gerbes de fleurs, la lectures de textes et l’interprétation du Chant des partisans. Par leur présence et leur investissement, ils ont porté haut les valeurs de notre établissement et participé au devoir de mémoire.

Carnaval à SFA – Jeudi 12 mars !

Retour sur la soirée portes ouvertes du pôle STI2D

Le jeudi 19 février, le pôle STI2D a eu le plaisir d’accueillir de nombreuses familles à l’occasion de sa soirée portes ouvertes.

Nous tenons à remercier chaleureusement tous les parents, élèves et visiteurs qui se sont déplacés en nombre pour découvrir la filière, ses projets et ses équipements. Votre présence et votre intérêt pour les formations technologiques ont largement contribué à la réussite de cette soirée.

Ce moment d’échange a permis de présenter les différents enseignements de la série STI2D, les projets menés par nos élèves ainsi que les nombreuses poursuites d’études possibles. Les visiteurs ont également pu rencontrer les enseignants et les élèves, qui ont partagé avec enthousiasme leur expérience et leur passion pour les sciences et les technologies de l’ingénieur.

Nous remercions également les élèves et les équipes pédagogiques pour leur implication dans l’organisation et l’animation de cette soirée.

Nous espérons que cette rencontre aura permis d’éclairer les choix d’orientation des futurs élèves et nous serons ravis d’accueillir prochainement certains d’entre eux au sein du pôle STI2D.

À l’année prochaine !

AS Athlétisme – Persévérance et passion : retour sur un parcours exceptionnel

Malahyka – 3ème place au championnat de France d’athlétisme ! Un parcours qui mérite d’être mis en lumière.

En 6ème : Malahyka remporte le cross du collège et intègre tardivement l’AS athlétisme, après une première partie d’année au Foot. Elle participe aux différentes compétitions et se qualifie au championnat de France du lancer de poids. Elle ne pourra pas y participer en raison d’une entorse…

En 5ème : Malahyka intègre définitivement l’AS athlétisme du collège et remporte plusieurs médailles dans différentes disciplines. Avec ses copines, elles deviennent championnes d’Ile de France de relais. Malahyka parvient à se qualifier au championnat de France à la hauteur et au 50m. Elle terminera 8ème, première non qualifiée pour la finale, avec quelques regrets.

En 4ème : Malahyka s’inscrit en club d’athlétisme, sous les conseils de son professeur afin d’optimiser son potentiel. Elle est nommée capitaine de l’AS pour la saison 2025-2026. Les résultats sont excellents (3ème place au cross départemental, championne d’Ile de France de triathlon…) et lui permettent de se qualifier au championnat de France. A Saint-Brieuc, elle réalise la journée parfaite et obtient à l’issu de son triathlon, une 3ème place au niveau national.

50m : 7’’18 – Saut en longueur : 4m60 Saut en hauteur : 1m40

Atelier SFArt : imaginer, dessiner, construire, donner forme aux idées.

Exposition au CDI du collège – « Olympisme, une histoire du monde … en héritage »

Du 5 février au 20 mars

Cette exposition s’attache à nourrir une réflexion sur les acquis du passé tout en rappelant les nombreux obstacles qu’ont dû traverser ces sportives et sportifs pionniers de la diversité olympique. Elle raconte l’histoire de ces sportives, comme les Américaines Ethelda Bleibtrey et Margaret Abbott, ou la Française Suzanne Lenglen, qui ont su défier les conservatismes sportifs de l’époque pour s’élever au rang de championnes olympiques.

Une intégration directe au programme scolaire :

EMC :

Stéréotypes et préjugés, des atteintes au respect d’autrui (6e).
Harcèlement, discrimination et dignité (6e), vivre avec un handicap, être sensibilisé pour agir (5e).
Racisme, antisémitisme, antitsiganisme, xénophobie, haine anti-LGBT (5e).
Égalité de droit et discriminations (5e).
Le racisme d’hier à aujourd’hui, être sensibilisé pour agir (3e).
Citoyenneté active, lien avec la prise en compte de la sexualité dans la définition et le respect des droits humains (3e).
Lutter contre les stéréotypes et promouvoir le respect des différences (6e, 5e, 4e, 3e).
Développer les aptitudes au discernement et à la réflexion critique. Respecter autrui (6e, 5e, 4e, 3e).
Promouvoir du vivre ensemble et la laïcité (6e, 3e).
Respect des cultures minoritaires et lutte contre les discriminations (5e, 3e).

Histoire :

Traite des Noirs, colonisation (4e).
Étude des théories raciales dans l’histoire coloniale et des totalitarismes au XXe siècle (3e) et la colonisation (4e).
Évolution des droits des femmes (3e).

Sortie aux Invalides des 3e9

Une journée enrichissante sur le thème de l’histoire et la découverte.

Les inscriptions en classe de Première et Terminale sont ouvertes !

L’établissement Saint-François d’Assise a le plaisir d’annoncer l’ouverture des inscriptions en 1ère et terminale pour l’année scolaire à venir 2026-2027.
À partir d’aujourd’hui, vous pourrez effectuer les démarches nécessaires afin de réserver une place pour votre enfant.

Les inscriptions se dérouleront :

En ligne via notre site internet à cette adresse : Inscription | Saint-François d’Assise | Collège – Lycée | Montigny-le-Bretonneux. Une pré-inscription numérique sera à remplir. Un dossier papier sera téléchargeable.
Le dossier complet sera à retourner par courrier postal à l’établissement (ou à déposer à l’accueil du lycée).

Pour toute information complémentaire, n’hésitez pas à contacter notre secrétariat au 01 39 64 99 55 ou par courriel à secretariat-claudel@saint-francois.net.

Projet Biotechnologies, sciences et laboratoire – Session 3

Un crime a été commis … et nos élèves de 2nde se transforment en enquêteurs scientifiques !

Suite de l’enquête : les élèves ont trouvé une lettre de menace, qui les mènera chez un suspect potentiel… mais il faut la décoder!

La suite de l’enquête au prochain cours.

Retour sur les créations des 2ndes latinistes

Nos élèves ont travaillé sur la proposition d’un dépliant pour l’office de tourisme d’une ville romaine imaginaire.

Ils ont ainsi créé un plan qui respectait les normes des villes romaines : forum, cardo maximus, decumanus maximus, theatrum, basilica, etc.

Les élèves devaient également écrire une présentation des principaux monuments en latin. Du plus fantaisiste au plus sérieux, ces plans ont révélé des recherches précises ainsi que beaucoup d’investissement.

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